近日，語言學類四區刊物Educational Gerontology《老年學教育》發表了9728太阳集团9728太阳集团教師吳佳芬博士、林春惠老師題為“Investigating the mediating role of attitude to seniors and professional identity in English teachers’ gerontology knowledge and willingness to teach（探讨英語教師的敬老态度和職業認同在老年學知識與從教意願之間的中介作用）”的論文。

在老齡化和少子化的雙重壓力下，本文研究了中國廣西壯族自治區194名中學英語教師的老年學知識、敬老态度、職業認同以及從教意願之間的關系。研究發現，老年學知識并未直接預測從教意願，而是通過敬老态度和職業認同的串聯中介效應對其産生影響。其中，心理學知識是塑造教師敬老态度的最重要因素。結果顯示，教師的敬老态度和職業認同較強，但老年學知識水平整體偏低，從教意願處于中等水平。研究建議通過專業發展和針對性幹預提升教師的老年學知識，改善敬老态度，并增強職業認同，從而推動教師在老年教育領域的參與，以應對人口結構變化帶來的教育需求。

吳佳芬博士在9728太阳集团高層次人才（人文社科G2025SK10）的項目支持下，與林春惠老師（通訊作者）合作完成了該研究。自2024年入職以來，吳佳芬博士已發表3篇SSCI期刊論文，林春惠老師發表首篇SSCI期刊論文。